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教育法规

萧县实验高级中学关于做好普通高中家庭经济困难学生资助标准分档实施方案

文字:[大][中][小] 2015-9-2  浏览次数:1482

 

萧县实验高级中学关于做好普通高中家庭经济困难学生
资助标准分档实施方案
根据安徽省教育厅《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》(皖教助[2010]4号)、宿州市教育局、市财政局和市人社局《关于印发2015年高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助实施办法的通知》等文件精神。规范落实上级提出精准识别和精准资助的工作要求,切实解决普通高中家庭经济困难学生就学问题,最大限度地发挥资助资金的使用效益,结合我校实际,特制订《萧县实验高级中学国家助学金资助标准分档实施方案》。本方案从2015年秋季学期起实施。
一、基本原则
普通高中国家助学金是家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分,国家高度重视在校生的资助工作,坚持“公开、公平、公正”的原则,规范工作程序,建立三级管理负责制,确保学生资助工作顺利进行。   
二、认定范围、资助标准、基本条件
1、认定范围和资助标准
普通高中国家助学金资助对象为本县具有正式注册学籍的普通高中在校生中家庭经济困难学生(不包括复读生,借读生)。资助面平均占普通高中在校生总数的 20%。国家助学金平均资助标准为每生每年 2000 元,按学年评定。资助标准根据学生实际状况实行分档制,设置为“特殊困难”、“困难”、“一般困难”、三档。一档按每生每年3000元,二档按每生每年2000元,三档按每生每年1000元标准资助。一档比例约占资助总数的20 %,二档比例约占资助总数的60 %,三档比例约占资助总数的20 %。每个档次的学生按其困难程度从最困难的开始打分依次排列顺序。
2、基本条件
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;诚实守信,品德优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴。符合上述条件的学生应向所在班级提出申请。
3、符合下述条件之一者优先认定
1)学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害,家庭直系亲属或学生本人患有重大疾病疾病或突发意外事故),超越家庭经济承受能力,无力负担学费、生活费的学生;
2)烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生及残疾人家庭学生无直接经济来源者;
3)享受农村或城镇居民最低生活保障家庭,经济收入无力负担学费、生活费的学生;
4)单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力,家庭无固定经济来源者;
5)父母双方或一方有残疾,家庭无固定经济来源,基本生活难以维持的;
6响应国家计划生育政策,农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的;
7)其他家庭经济特别困难的学生。
三、申请、审批与发放程序
普通高中国家助学金按学年申请、评审,按学期发放。所以符合申请条件的学生,应在每学年秋季开学后二周内以书面形式向班级提出申请,具体流程如下:
1. 学生申请。学生向所在班级提出书面申请,填写《宿州市普通高中国家助学金申请书》,学生在上报申请同时,交付村(居)委会和乡镇(街道)民政等部门出具的家庭经济困难证明材料。
2.班级评议、公示。班级成立由班主任和学生代表(不少于7人)组成的班级评议小组,受理学生申请,评议认定家庭困难等级,研究提出拟受助学生名单。申请资助人员不参加班级评议。班级评议认定过程要有记录,认定评议小组成员要签字,评议结果要在班级醒目位置进行不少于5天的公示。公示无异议后,将拟受助学生名单和相关证明材料报学校资助管理办公室。
3. 学生资助管理办公室审核、公示。学校学生资助管理小组审核有关证明材料,学校学籍管理部门审核学生学籍资格,审核认定后将评审认定结果在学校内进行不少于5个工作日的拟公示。公示结果报学校资助领导小组评审。
4.学校审核、公示。经学校审核通过的学生名单报送县学生资助管理中心加盖公章,在学校公告栏进行不少于5个工作日的公示,公示无异议后上报县学生资助管理中心。
5、资助金发放:县学生资助管理中心审核无误后上报县财政局,县财政局指定银行为每位受助学生分别办理普通高中资助专用银行卡,统一打卡发放。资助卡领取和资金到位由学生本人签字确认,学生本人持身份证到办理银行进行激活,学校不得集体办理。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导,强化落实
为做好困难学生资助工作,我校成立了以石晓峰校长为组长的资格审查组,设立专门机构和专职人员具体负责,校长为第一责任人。建立各项管理制度和工作流程,要把学生资助工作作为一项长期的重要的任务来抓。
2、加大宣传力度
认真学习文件精神,准确把握相关政策,通过多种形式开展政策解读和宣传工作,使广大学生及时了解国家政策,充分利用校刊、宣传栏、横幅、学生成绩报告单、录取通知书、主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式对学生进行广泛宣传,使这项惠民政策家喻户晓、深入人心,为国家助学金制度营造良好的社会氛围。
3、规范资助对象认定,严格操作程序
我校根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定具体的资助对象认定办法,准确把握资助对象认定条件,规范资助对象的申请、评审和公示等程序,按家庭经济困难程度进行等级认定。借读生、复读生不得列入国家资助的范围,确保高中助学金资助项目落到实处。
4、严格校内资助经费提取,规范校内资助使用范围。
我校严格按照省教育厅皖教助【201429号文件规定,规范操作,我校按事业收入(包括学费、住宿费)的3%提取校内资助资金,对资助经费的提取、使用通过辅助账进行核算,并在学期结束后进行总结,同时将文字材料报县学生资助管理中心。
5、认真组织信息采集填报工作。
普通高中学生资助信息采集工作是学生资助管理工作的重要组成部分。所有资助对象必须通过“安徽省学生资助管理系统”录入,我校高度重视,加强组织领导,确保所有上报信息真实、准确、完整。
6、做好档案建设工作
我校按照《宿州市高校中职和普通高中家庭经济困难学生资助绩效评价办法》宿财教[2013]142号文件要求及时做好档案材料的收集整理工作。
7、加强监督检查力度。
我校学生资助办公室要加强对本校学生资助工作的监督检查力度,要进行明察查暗访,了解资助资金的使用情况,发现问题及时处理。对因申报不实或材料不全导致审核不能通过的对象,取消其受助资格。
 
萧县实验高级中学
二〇一五年九月一日

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